Projeto Vamos Ler

AUTORA
Professora Janete Soares Machado, 5º ano A

Os alunos do 5º ano A da Escola Municipal da Vila do Rosário vieram aqui participar de acordo com os conteúdos e propostas diversas trabalhadas nas aulas de História e Geografia, dentro do Projeto Vamos Ler. 

O objetivo deste trabalho foi propor a oportunidade de busca pelo conhecimento e ao assistirem as videoaulas foram destacando várias possibilidades. Agradecemos esse momento de muito sucesso do projeto em nossa escola, pois percebi alunos com muita dificuldade de interação produzindo vídeos e falando sobre as atividades com os colegas, amigos e familiares. Ficarei na torcida por eles.

EMANUEL SPIEVAKOVSKI DOS SANTOS

O aluno fez um vídeo após a videoaula das mudanças climáticas, onde se pede para contar como você faz sua parte para ajudar a cuidar do planeta.

EMILY VITÓRIA OLIVEIRA RODRIGUES

A aluna se sentiu muito feliz ao entrevistar a mãe em seu trabalho. Realizou a construção das perguntas e foi a Associação dos catadores de recicláveis, seu interesse em contar sobre o que fazem lá é uma atitude de proteção ao meio ambiente. Teve interesse nesta atividade quando assistimos a videoaula sobre a coleta seletiva e das mudanças climáticas.

EMANUEL SPIEVAKOVSKI DOS SANTOS

Emanuel tem 10 anos e está na turma do 5º ano A, da Escola Municipal da Vila do Rosário, de Castro- Paraná. O aluno, após a aula sobre as questões de poluição do meio ambiente  e as mudanças climáticas, destacou que utiliza apenas a bicicleta todos os dias. Na foto tirada pela família, esteve em um momento de passeio no final da tarde.

GABRIELLY MONIKY XAVIER DE OLIVEIRA

A aluna quis representar com a foto do tucano, algo que não mudou ao longo dos 521 anos do Brasil, conforme foi visto na videoaula do Descobrimento do  Brasil. Ela ainda comenta que provavelmente o pássaro existiria em grande número quando os portugueses aqui chegaram e que acabaram sendo praticamente extintos, já que hoje em dia é difícil de encontrar um desses. Destaca também que sua foto foi tirada na fazenda onde mora e que se sente sortuda por ter essa imagem no seu quintal.

LUCAS HENRIQUE DA SILVA ROSNER

O aluno, após a atividade de assistir ao vídeo sobre a coleta seletiva, quis mostrar em uma foto como é feito em sua casa essa destinação. A mãe relata a importância de estabelecer a relação de cidadania do aluno e conta de como ele se interessou em fazer parte das ações de descarte do lixo em sua casa. A ação foi fotografada pela mãe orgulhosa no Eco ponto que existe na Vila do Rosário, onde o aluno reside.

LUCAS HENRIQUE DA SILVA ROSNER

O aluno, após a atividade de assistir ao vídeo sobre a coleta seletiva, quis mostrar em uma foto como é feito em sua casa essa destinação. A mãe relata a importância de estabelecer a relação de cidadania do aluno e conta de como ele se interessou em fazer parte das ações de descarte do lixo em sua casa. A ação foi fotografada pela mãe orgulhosa no Eco ponto que existe na Vila do Rosário, onde o aluno reside.

LUCAS HENRIQUE DA SILVA ROSNER

O aluno, após a atividade de assistir ao vídeo sobre a coleta seletiva, quis mostrar em uma foto como é feito em sua casa essa destinação. A mãe relata a importância de estabelecer a relação de cidadania do aluno e conta de como ele se interessou em fazer parte das ações de descarte do lixo em sua casa. A ação foi fotografada pela mãe orgulhosa no Eco ponto que existe na Vila do Rosário, onde o aluno reside.

WALESKA MARIELLY MAINARDES DE LIMA

A aluna fez essa foto para lembrar a importância de plantar para repor o que foi retirado das margens do rio. Disse que durante as aulas sobre as mudanças climáticas e as transformações da natureza por causa da ação do homem, perguntou se a atividade de fotografia poderia ser plantando uma muda de árvore para colocar a beira do rio. Sua ação reflete a noção de ser parte de um todo como cidadão responsável.

WALESKA MARIELLY MAINARDES DE LIMA

A aluna comentou que sempre anda de bicicleta e ficou feliz em saber durante as aulas sobre as ações do homem na questão social e ambiental, que seu hábito pode ser uma atitude saudável para o meio ambiente e para ela.

ANA LORENA TELES DINIZ

O texto da aluna fala sobre o descobrimento do Brasil, de acordo com as atividades da videoaula.

CELINA MARIA KOPS ALMEIDA

A aluna quis montar um poema sobre o que viu na videoaula sobre o descobrimento do Brasil. Ela diz que se sentiu muito triste ao ver o que fizeram com nosso país.

EMILY VITÓRIA OLIVEIRA RODRIGUES

A aluna realizou a entrevista tema de uma aula sobre as atitudes necessárias para ajudar o planeta. Quis escrever um texto sobre o que realizou e o que soube na Associação que visitou.

GABRIELLY MONIKY XAVIER DE OLIVEIRA

A aluna quis contar em um texto sobre as lendas que conheceram no trabalho sobre patrimônio histórico cultural imaterial. Ela diz que aprendeu sobre várias histórias e que isso trouxe memórias da infância.

ISABELLA SOEK DE ALMEIDA

A aluna quis comentar sobre a poluição do mundo. Após a videoaula sobre as mudanças climáticas e a videoaula sobre as fontes de energia.

EMANUEL SPIEVAKOVSKI DOS SANTOS

O aluno realizou a escrita do texto, de acordo com a atividade da proposta da videoaula de conversar com os amigos sobre o que mudou no mundo, esta atividade foi indicada na aula sobre o Descobrimento do Brasil.

KAREN CRISTINA BATISTA DA SILVA

A aluna quis escrever sobre a mudança da temperatura por causa do efeito estufa e a necessidade de cuidar do meio ambiente.

MICHELLE SANTOS ALEXANDRE

A aluna quis comentar no seu texto após a aula sobre as mudanças climáticas e as ações humanas causadoras de destruição e poluição, além de falar sobre o que vê em noticiários sobre as necessidades de cuidar do meio ambiente. A videoaula assistida foi sobre as mudanças climáticas.

WALESKA MARIELLY MAINARDES DE LIMA

A aluna quis escrever sobre as lendas de Castro, contando um pouco de cada uma. Essa atividade sobre as histórias contadas a partir das gerações passadas e o conhecimento de pessoas mais velhas, foi representativa para eles, por isso ela quis contar sobre o que aprendeu.