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Andando pelo mundo com o Jornal da Manhã online

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AUTORA Professora Janete Soares Machado, 4º ano A Os alunos do quarto ano A realizaram nesta sexta-feira uma abordagem de leitura e compreensão dos acontecimentos que estão a nossa volta através do jornal online. Com o auxílio de celulares e tablets entraram na plataforma do jornal para explorar as notícias que estão dominando o mundo atualmente. Buscando compreender as causas das enchentes, da seca do Nordeste e das guerras que estão trazendo tanta tristeza nos dias de hoje, eles manusearam a plataforma e através dela puderam observar tudo o que está acontecendo ao redor deles. Natyelen,10 anos, fez uma pequena leitura também sobre o orçamento para recuperação das estradas, verificando a importância de estar antenado no que acontece em nosso estado com relação as políticas públicas. Com o acesso da plataforma compreenderam como podem transformar cada notícia em argumento, questionamento e o mais importante construir sua condição de cidadão
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Leitura e interpretação com o Jornal da Manhã online

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AUTORA Professora Janete Soares Machado, 4º ano A Durante a semana trabalhamos com o jornal online. Dentro do contexto exploramos a área do jornal que explora temas relevantes a sociedade. Nesta sexta-feira dia 22 de setembro, as crianças foram ao laboratório e observaram como entrar no jornal de forma online. Em seguida, na sala de aula, puderam escrever sobre o que aprenderam com o Vamos ler durante o projeto.
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Encontro com o jornal

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AUTORA Professora Janete Soares Machado, 4º ano A Durante o período do feriado de 7 de setembro as crianças do quarto ano da Escola Municipal da Vila do Rosário protagonizaram o encontro com o jornal em casa.
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Os números no dia a dia com o jornal da manhã

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AUTORA Professora Janete Soares Machado, 4º ano A Os alunos da turma do quarto ano A descobriram nesta aula o quanto a matemática está incluída no corpo de uma edição de jornal. Para que compreendessem melhor a composição de números, leitura e escrita dos mesmos, foi realizada a atividade sobre informações primordiais que são utilizadas diariamente pelos editores da notícia, de uma reportagem ou de anúncios.
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Sistema solar e seus mistérios

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AUTORA Professora Janete Soares Machado, 4º ano A A turma do 4º ano A assistiu a videoaula 60 da plataforma do Vamos Ler sobre Astronomia. Através dessa videoaula os alunos do 4º ano puderam observar e conhecer sobre o que é astronáutica e astronomia, suas diferenças e para que servem. Explorando os conteúdos dentro da competência Comunicação e Cultura digital, os alunos buscaram o conhecimento e a construir suas descobertas. Durante a aula trouxeram muitos questionamentos em forma de textos, mas em especial nesta atividade exploraram a fotografia sobre o Sistema Solar e o Universo.
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E o outono chegou! Mas o que acontece nessa estação do ano?

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AUTORA Professora Janete Soares Machado, 4º ano A A turma do 4º ano A da Escola Municipal da Vila do Rosário de Castro realizou atividades relacionadas aos movimentos da Terra e sobre como se iniciam as estações do ano respondendo à pergunta acima. Dentro dos componentes curriculares de Ciências, Língua Portuguesa e Matemática, na temática da videoaula 61 sobre o outono e suas características, as crianças puderam relacionar ao seu dia a dia. Na área das Competências Gerais da BNCC, exploramos Cultura digital, Conhecimento, Comunicação, Pensamento científico, crítico e criativo, além de Repertório cultural.
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Sessão Criança mobiliza a turma do 5º ano A na Câmara Municipal de Castro

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AUTORA Professora Janete Soares Machado, 5º ano A No dia 17 de outubro a turma do 5º ano A, visitaram a Câmara Municipal de Castro com o objetivo de ressaltar os conteúdos das aulas de História sobre Cidadania. Neste dia , os alunos participaram de uma Sessão Criança organizada pela Claudia Sleujtes, responsável do setor de Comunicação da Câmara. Dentro do projeto apresentado ao grupo de alunos, eles foram convocados a se candidatar como vereadores e votar nos presidente e vice, primeiro e segundo secretários, além de discutir propostas e votar a favor ou contra. Certamente para os alunos foi um dia bem diferente pois colocaram em prática o que já tinham observado nas videoaulas e nos trabalhos em sala de aula. Para educar para o futuro precisamos atender o presente criando gerações capazes de construir conhecimento e identificar soluções em sua vida pessoal e social, tornando-se cidadão responsável por si e pelos outros.
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